Как оценить качество работы образовательного учреждения?

Формирование независимой системы оценки качества работы образовательных учреждений - этому вопросу была посвящена очередная пресс-конференция в городской администрации. О том, что это такое, и результатах работы в данном направлении рассказала директор учебно-методического и информационного центра Людмила Фионова.

Независимая система оценки качества работы учреждения заключается в том, что в отношении образовательной организации и программ, по которым идёт обучение, устанавливается оценочная процедура. Она проводится, во-первых, для потребителей этих услуг (в частности, для родителей), чтобы оказать им помощь при выборе учреждения и образовательной программы для своего ребёнка; во-вторых, для самих учреждений - с целью корректировки планов работы и устранения имеющихся недостатков; в-третьих, для учредителей образовательных организаций - для определения её роли и места в муниципалитете; в-четвёртых, для составления рейтингов.

В ходе этой процедуры деятельность организации изучается всесторонне: оцениваются образовательные программы, контрольно-измерительные материалы, особое внимание уделяется рейтингам, публичным докладам о деятельности организации, работе сайтов. По итогам проведённой работы оцениваются результаты, формируются рекомендации, определяется план дальнейшего развития образовательного учреждения.

Как заметила Людмила Александровна, в муниципалитете в данном направлении сделано немало: все образовательные учреждения имеют свои сайты, соответствующие госстандартам, организации участвуют в муниципальных, региональных, общероссийских рейтингах, в каждом учреждении действуют органы государственно-общественного управления, работает городской родительский комитет. Есть и положительные результаты. В 2011 году сайт управления образования выиграл областной конкурс web-сайтов в номинации "Самый информативный сайт", годом позже школа №2 отмечена грамотой управления образования и науки за высокий уровень организации работы по функционированию официального сайта, школы №17 и 7 стали победителями областного конкурса на лучший сайт в 2014 и 2015 гг. соответственно; в 2013 году 1-я школа выиграла, а 9-я стала лауреатом регионального конкурса публичных докладов, в 2014 году звания лауреата удостоилась детская художественная школа им. А.М. Герасимова; по итогам 2013/14 учебного года СОШ №1 и СОШ №15 вошли в рейтинг "Лидеры образования ТОП-500", школы №1 и 17 стали лауреатами конкурса "100 лучших школ России", по результатам 2014/15 года детский сад "Аистёнок" признан лауреатом конкурса "100 лучших ДОУ России", 7-я школа вошла в число лауреатов аналогичного конкурса среди школ, а СОШ №1 - среди предприятий и организаций России.

В целом же, отметила Людмила Фионова, работа по независимой оценке качества для нашего города не нова, она способствует повышению уровня предоставляемых образовательных услуг.